Nous nous sommes assis dans la salle rose pour partager le premier goûter de l'année.
Voici les activités auxquelles nous avons participé pendant les deux premières semaines
PS
- Jouer librement avec de la pâte à modeler puis faire des boules (+PS1)
- S'entraîner à tracer des petits traits autour des gommettes pour dessiner des soleils
- Colorier le dessin représentant le mois de septembre
- Décrire son cartable
- Commencer à préparer la couverture du cahier de vie en recouvrant toute la feuille de peinture en utilisant une éponge (+PS1)
- Faire des collier
MS
- Ecrire c'est la rentrée en lettres mobiles
- Retrouver le pot septembre parmi d'autres
- tracer des ronds et des traits
- Réaliser des escargots, fleurs, soleil... et un bonhomme en pâte à modeler
- Réaliser la couverture du cahier de vie
- Découper des petites bandes
- Colorier le dessin représentant le mois de septembre
Nous avons fait des rondes, joué au jeu des écureuils, sauté dans des cerceaux et lancé des balles et des sacs de graines
Nous avons fêté l'anniversaire de Kenzo et l'anniversaire de Charline
Semaine du 14 septembre
Nous allons
réaliser un album des enfants de la classe en forme de cartable.
Voici les
activités menées cette semaine
PS
-
Terminer
la couverture du cahier de vie en collant des gommettes sur la feuille peinte et en traçant des petits
traits autour (pour dessiner des soleils) (PS2) ou en posant l’empreinte de sa
main à la peinture (PS1)
-
Peindre
un cartable à l’encre pour l’album (+PS1)
-
Trier
les petits ours par couleur et nommer les couleurs
-
Enfiler
des perles pour faire un collier (+PS1)
-
Faire
des points à la peinture sur un cartable en utilisant un coton tige
-
Faire
des constructions en utilisant des cubes
-
Faire
des puzzles
-
Dessiner
-
Préparer
le sac en tissu dans lequel sera transporté le cahier de vie (+PS1)
MS
-
Retrouver
son prénom dans une liste
-
Tracer
des traits entre des lignes
-
Mathématiques :
associer chiffres et quantités
-
Peindre
un cartable à l’encre en utilisant une couleur par zone
-
Décorer
le « cartable-page » de l’album en traçant des ronds et des traits
-
Dessiner
le bonhomme du mois de septembre et colorier les cases qui l’entourent en
laissant une case blanche entre deux cases coloriées
Semaine du 21
septembre
Voici les
activités auxquelles nous avons participé cette semaine.
PS
Nous avons
continué à préparer le livre des enfants de la classe : nous avons peint
le deuxième côté du cartable, nous avons collé le dessin d’une petite fille ou
d’un petit garçon sur notre premier cartable. (+PS1)
Nous avons
fait des petits points avec de la peinture et des coton-tige sur des cartables,
des petits points avec des crayons sur
des crayons et des petits points avec le doigt sur des livres.
Nous avons
fait un soleil en pâte à modeler, il fallait faire une boule et plusieurs
boudins, c’était difficile, Nous avons peint à l’encre un petit garçon ou une petite fille et nous
avons collé sur son pull des gommettes bleues et sur sa jupe ou son pantalon
des gommettes rouges.
Les enfants de PS1 ont collé des gommettes sur leur cartable
MS
Nous avons remis en ordre des étiquettes pour écrire "qui se cache derrière ce cartable?", écrit notre prénom en lettres mobiles et nommé l'initiale, nous avons dit ce que nous aimions faire et nous avons retrouvé des mots identiques aux modèles.
Nous avons préparé le deuxième côté du cartable en déposant des gouttes d'encre sur une feuille toute mouillée, nous avons fait le dessin du mois de septembre, nous en ferons un chaque mois, nous avons peint un bonhomme.
Nous avons poursuivi nos séances de lancer (lancer précisément un sac de graines ou une balle) et après les séances nous avons fait une fleur pour nous détendre et nous calmer.
Nous avons fêté l'anniversaire de Léa qui a eu trois ans et celui d'Eléa qui a eu quatre ans.
