vendredi 18 octobre 2013

Cette semaine, c'est la semaine du goût.

Lundi est rouge, mardi vert, jeudi jaune-orangé et vendredi multicolore.

Lundi rouge



Voici les légumes et les fruits que nous avons goûté lundi.

- des tomates : à l'intérieur, il y a des pépins et du jus. C'est mou, autour il y a une peau.

- des radis : les radis sont rouges et blancs, ils sont durs et ils piquent la langue. En haut, il y a des feuilles et en bas une racine.

- un poivron : c'est un peu dur , un peu mou, les avis sont partagés!

- une prune : c'est mou, il y a du jus. Au milieu, il y a un noyau.

- du raisin noir : c'est mou, il y a des pépins et du jus. Les grains sont accrochés en grappe.

- des fraises : il y a des petits points jaunes sur la peau.

Tous les enfants ont fait un effort pour goûter les fruits et les légumes.

Mardi vert


Nous avons goûté : 

- du poivron vert, il n'avait pas le même goût que le poivron rouge.
- de la salade
- du concombre, c'est dur
- du raisin blanc : les grains sont très gros
- des pommes granny smith, elles sont dures et leur jus pique la langue
- du citron vert très acide
- des prunes reine claude

jeudi jaune orangé


Nous avons goûté
- une poire
- un poivron jaune
- un pamplemousse
- une banane
- un abricot sec
- une carotte


Vendredi multicolore

Nous avons fait un gâteau au yaourt en ajoutant à la pâte une salade de fruits.

Mélanger un yaourt, 3 œufs, 2 pots de sucre, 3 pots de farine, 1/2 pot de beurre fondu, un sachet de levure et un sachet de sucre vanillé. Cuire 30 minutes à 180 °.




Cette semaine, nous avons fêté l'anniversaire de  Titouan et de Manon.




mardi 15 octobre 2013

A la fin du mois de septembre nous avons fini l'album des enfants de la classe. Il circulera dans les familles après les vacances de la Toussaint. Nous avons rangé les prénoms des enfants dans l'ordre de l'alphabet pour savoir qui aura l'album chaque soir.



Nous avons continué à écrire des 1 et nous avons retravaillé sur le sens de tracé des ronds.





Nous avons poursuivi la décoration de la classe et préparé un calendrier qui nous servira toute l'année à la maison.





Nous avons commencé à apprendre à faire des dessins sur l'ordinateur en utilisant la souris.







Nous avons fêté les anniversaires de Mathis et Matt.