la semaine anglaise

La semaine anglaise

Benjamin, professeur en Angleterre a passé une semaine et demie dans notre école. Tous les jours, il nous a lu des histoires, nous avons appris des chansons : head, shoulders, knees and toes, if you’re happy and you know it …, nous avons joué à des jeux collectifs en anglais et nous avons regardé Sam le pompier en anglais. Chaque jour, les enfants d’une classe ont préparé une recette anglaise et nous avons goûté les différentes pâtisseries.

Pâques

Nous avons travaillé sur Pâques et le printemps. Nous avons réalisé une poule de Pâques en pâte à sel dans un petit panier.

Le potager

Nous avons travaillé dans le potager, le papi de Stann avait préparé la terre pendant l’automne, il est revenu la nettoyer et nous aider à planter des pommes de terre, des radis, du persil et de la menthe. Nous avons vu que les fraises plantées l’année dernière étaient en fleurs.

Au mois de mars, Sofia a eu 3 ans et Maëlly a eu 4 ans.

Au pays des loups (3)

Semaine du 7 mars

Cette semaine, Lilou a rejoint le groupe des PS1.


PS1

Voici les activités auxquelles nous avons participé cette semaine.

Nous avons fait des petites boules en pâte à modeler, joué au jeu colorino (déposer des pièces en couleurs sur un modèle pour refaire un dessin), essayé de faire des colliers en enfilant des petites formes les unes dans les autres, c'était très difficile, et trié les petits ours par couleur.

PS2


Voici les activités auxquelles nous avons participé cette semaine.

Nous avons continué notre travail sur les chiffres 1,2,3 et collé le nombre de cochons demandé sur les maisons, tracé des ronds sur les vêtements de Pierre, écrit Pierre et le loup en lettres mobiles et raconté l'histoire des trois petits cochons.

L'après-midi, nous avons écouté l'histoire de Pierre et le loup, découpé des bandes de papier pour décorer les toits des maisons des trois petits cochons. En pâte à modeler, nous avons écrit notre prénom et  réalisé un bonhomme.

MS

Voici les activités auxquelles nous avons participé cette semaine.

Le matin, dans la classe de Anne, nous avons collé le nombre de cochons demandé, parfois certains étaient déjà collés, il fallait compléter la série, c'était difficile et nous nous sommes entraînés à tracer des ponts.

L'après midi, nous avons écouté l'histoire de Pierre et le loup, terminé les trois petits cochons et leurs maisons, joué au jeu du petit bricoleur avec pointes et marteaux, décoré les vêtements de Pierre en utilisant plusieurs graphismes et colorié le petit chaperon rouge ou Pierre et le loup.

au pays des loups (2)

Semaine du 29 février

Cette semaine, l'organisation de la classe  a changé. Les enfants de MS passent maintenant 3 matinées dans la classe de Catherine et viennent passer une matinée dans la classe par petit groupe de 4.

Nous avons découvert une nouvelle histoire "le petit chaperon rouge".

PS1

Voici les activités auxquelles nous avons participé cette semaine.

Nous avons peint un loup en gris en utilisant un pinceau et en essayant de ne pas déborder, c'était difficile, colorier le dessin du mois de mars, joué au jeu de l'arbre aux couleurs (reconnaître les couleurs données par un dé et poser une coccinelle sur cette couleur sur l'arbre)

PS2

Voici les activités auxquelles nous avons participé cette semaine.

Le matin, nous avons joué au jeu des cochons (numération:  reconnaître les constellations du dé jusqu'à 3), colorié le petit chaperon rouge, tracé des ronds "dans le bon sens" autour d'une gommette et commencé à apprendre à écrire notre prénom en repassant sur le modèle.

L'après-midi, nous avons fait des "montagnes" en pâte à modeler, colorié le dessin du mois de mars, découvert un tableau de Kandinsky et créé notre oeuvre à sa manière.

MS

Voici les activités auxquelles nous avons participé cette semaine.

Le matin, nous sommes 4 dans la classe de Anne, nous avons rangé des loups du plus petit au plus grand (atelier autonome) et nous avons construit la maison des petits cochons (jeu de numération reconnaissance des constellations, atelier dirigé)

L'après-midi, nous avons terminé le tableau des trois petits cochons, colorié le dessin du mois de mars, découvert un tableau de Kandinsky et créé nos œuvres à sa manière.