Voici les activités menées au cours de ce projet.
Phonologie (écoute des sons)
- Nous avons beaucoup travaillé sur les syllabes : compter les syllabes, identifier la syllabe d'attaque et la syllabe finale d'un mot, c'est un travail compliqué
- Classer les prénoms des enfants de la classe : j'entends ou je n'entends pas a, je vois ou je ne vois pas a
- Ecoute des comptines et recherche de mots pour les sons on, t, ch, u
Lecture
- Retrouver dans une liste les mots identiques au modèle
- Séparer les mots d'une phrase
- Travailler sur la silhouette des mots
Graphisme
- Tracer des ronds
- Tracer des étoiles (cahier de graphisme)
- Tracer des créneaux (cahier de graphisme)
- Tracer des ponts
Ecriture
- Ecrire des mots du livres en lettres capitales
- S'entraîner à écrire son prénom en "attaché"
Mathématiques
- Ecrire 1, 2, 3, 4
- Reconnaître les chiffres jusqu'à 8
- Réaliser des collections comptant jusqu'à 8 objets
- Ecrire le nombre d'objets d'une collection
- Compléter une collection d'objets
Nous avons aussi décoré la classe aux couleurs de l'automne, découpé, collé et tracé des ronds, décrit une affiche présentant la forêt en automne, résumé le livre la sieste de Moussa, colorié le dessin du mois de novembre, réalisé un bonhomme en utilisant tout ce que nous avions trouvé dans la nature, feuilles, châtaignes, pommes de pin... et commencé le bricolage de Noël pour le marché du 7 décembre.
